海星接
的作业本，看了眼面的题目，迅速在面帮着画了条辅助线，然说了几个关键步骤，“到这步，应该就能自己了。”
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赵慧听了连连点头，“哦，明了，谢谢副班。”
如果只是这样的个小曲，还足以让林薇记住。
可面每天，赵慧都会准点拿着作业本或者练习册海星这里报，问的题目也从数学扩充到其化学理等其的领域。
渐渐的，附近的同学都发现了这点，再看到赵慧，家神就有些对了。
连很少问世事的学习委员何心怡都忍住意有所指，“这醉翁之意，司马昭之心的，班也管管。”
林薇装作没有听到，这怎么管，班同学积极学习，这个班还拦着吗？
林薇管，但是班同学有些看去了。
海星的座位靠，左边两组室的同学都免经旁边。
本就因为加了十个新同学，七列成了八列，宽度减。现在赵慧课就，就算是侧着子也占据了半个，旁边往的同学很方。
这天，海星速给赵慧讲完题目，就跟旁边等着的李贺起跑去打篮了。
赵慧着作业本心意足地准备离开。
坐在附近的魏思琪看着天天在眼晃悠的赵慧，忍住言讽，“怎么天天着副班问问题？”
“问个问题怎么了？行吗？老师都鼓励们有什么懂的多问。”赵慧也是好惹的，直接反问。
赵慧老师这面旗，魏思琪只好又说，“没有行，就是们班这么多，就只见盯着副班个问，班就坐在面，怎么也见去问。”
“副班是第名，问问谁。”赵慧理直气壮。
躺着也中的林薇听了这对话，没忍住回头，正好对了魏思琪的眼神。
魏思琪看了眼，眼神里写了怎么这么争气，为什么没有保持第名去，害得现在都没办法反驳家。
看懂了魏思琪的眼神，林薇难得有些愧之意，灰溜溜地低头，避开的眼神，敢与其对视。
好在魏思琪也是吃素的，马找到了新的切入点，“这天天的，怎么天天课没听懂，哪这么多问题？”
这话本是为了引赵慧问问题是居心良。
可是知触了赵慧哪神经，副受到了奇耻的样子，声，“课听懂怎么了？跟度怎么了？就知们实验班的就是看起们这些新转的？”
几句话就成功地将扩，将新转的同学拉入战场。
魏思琪脸懵，围观群众也脸懵，知怎么就发展到这里了。
虽然没搭戏了，但是赵慧自己个就能唱完整堂戏，特别委屈，“们就是排挤，去告诉班主任。”说完，转头就跑了室。
这剧急转直的，林薇都没有反应，只能和旁边的同学样，茫然地看着赵慧的背影，尔康手都没有得及，赵慧就见了。
